La vuelta a clases en 2021: preguntas, lecciones aprendidas y desafíos para el nuevo año escolar – UDESAVigente

En 2020 los sistemas educativos de la mayoría de los países se vieron obligados a seguir enseñando de manera remota, en lo que muchos especialistas llamaron una “educación en línea de emergencia”. La experiencia de la pandemia y la enseñanza remota nos han dejado varias lecciones que nos orientan para pensar el año lectivo que comienza y nos abren nuevas preguntas ante la vuelta paulatina a la presencialidad.

 

En este contexto, hemos diseñado una propuesta para explorar algunos interrogantes claves que hoy nos estamos formulando quienes nos dedicamos a enseñar:

• • ¿Cómo organizar la enseñanza en un modelo alternado que combine lo presencial y lo remoto?
  • ¿A qué dedicarle el tiempo en la presencialidad y en la virtualidad? ¿Qué contenidos y actividades priorizar en cada formato y por qué?
  • ¿Cómo trabajar con la diversidad de trayectorias que traen los alumnos tras su escolaridad en 2020?
  • ¿Cómo planificar la comunicación desde la escuela hacia la comunidad?
  • ¿Cómo trabajar en alianza con las familias?

Se trata de dos encuentros sincrónicos de trabajo, en modalidad taller, para reflexionar e intercambiar propuestas y así seguir construyendo la escuela que queremos. Incluye material bibliográfico, foros de consulta y actividades en un campus virtual optativas para complementar los encuentros.

Actividad arancelada

Colegios con convenio: consulte código de descuento por mail a extension-educacion@udesa.edu.ar

Escuelas públicas de gestión estatal: consulte régimenes de becas y descuentos por mail a extension-educacion@udesa.edu.ar