Presencialidad: dificultades, transporte y desigualdades. Zelmira May (UNESCO)

En este podcast buscamos una perspectiva regional sobre la educación en el contexto de pandemia, centrada fundamentalmente en el eje Uruguay – Argentina. Para ello entrevistamos a Zelmira May, Especialista del Programa para Educación UNESCO en Montevideo (Uruguay). Con ella pudimos transitar  un contrapunto entre ambos países y la región por temas como la Educación Rural en pandemia en Uruguay, la flexibilidad en la adaptación de las medidas, las condiciones de conectividad y acceso a las TIC, el traslado a las escuelas, la situación de la presencialidad y la relación entre ésta y las desigualdades producto de la pobreza.