Conferencia de Nicholas Burbules en Victoria, provincia de Buenos Aires: «El potencial multimodal de las nuevas tecnologías del aprendizaje»Finalizado

Introducción: La educación multimodal tiene la capacidad, dada por nuevas tecnologías, de ofrecer cierto grado de personalización o adaptación a las necesidades de diferentes alumnos, contiene varios elementos: Adaptarse a diferentes «estilos de estudio» (que utilizo en lugar de «estilos de aprendizaje») Adaptarse a diferentes modos y vías de comunicación: profesor-alumno y alumno-alumno. Adaptarse a diferentes formas de organizar y presentar contenido, que incluye, entre otras cosas, multimedia. Adaptarse a diferentes formas de evaluar el aprendizaje, no solo los puntajes de las pruebas Adaptarse a la personalización hasta el nivel individual. Gran parte de nuestro sistema educativo es «talle único». Un aspecto poco apreciado de las nuevas tecnologías brinda la oportunidad de romper ese modelo. Organizado por el Área de Extensión de la Escuela de Educación y por el Centro de Innovación Pedagógica. Auspicia: Blended, Plataforma Pedagógica.

Orador

Nicholas Burbules Profesor y referente internacional en nuevas filosofías educativas, plantea el desafío de pensar cómo utilizar las nuevas tecnologías con propósitos educativos. Da clases en la Universidad de Illinois, Estados Unidos. Sus áreas de investigación son: filosofía de la educación, enseñanza a través del diálogo, tecnología y educación, entre otros. Escribió 16 libros y unos 200 artículos periodísticos. Brinda conferencias en universidades de todo el mundo y es traducido en muchos idiomas. Actualmente, es el Director de Educación del Centro Nacional de Ética Profesional y de Investigación.