La realidad nos muestra diariamente que la violencia contra las mujeres está muy lejos de erradicarse. Un informe reciente de la Procuración General bonaerense dice que durante 2015 se registraron 98 femicidios en la provincia. Lo grave del informe es que nos permite ver que la mayoría de las víctimas eran mujeres jóvenes, que el …
Organiza: Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros, Universidad de Belgrano (UB)
Fecha: 22 de octubre de 2016, de 9.00 a 14.00 hs
Lugar: Universidad de Belgrano, Zabala 1837, CABA
Destinatarios: docentes de lenguas maternas y extranjeras, traductores, comunicadores sociales, estudiantes de carreras de letras y ciencias sociales y público en general
Consutlas: a lenguas@ub.edu.ar
Actividad arancelada
En el marco del proyecto Datos Abiertos sobre Educación Lúminis participó de las dos reuniones (22 de agosto y 23 de septiembre) del espacio de trabajo del programa de Buenos Aires en la Alianza para el Gobierno Abierto organizado por la Dirección de Calidad Institucional de la Subsecretaría de Gestión Estratégica y Calidad Institucional de la Secretaría General del Gobierno …
Cuando comenzamos a nacer, la mente empieza a comprender que vos sos vos y tenés vida (menores de cuarentaipico, abstenerse). Pero ¿cuándo comenzamos a nacer? ¿Y a pensar? ¿Y a mirar el mundo, tratar de entenderlo, experimentarlo, jugarlo? ¿Cuándo empezamos a ver el mundo con ojos de científico? Seguramente, estén pensando en esos locos bajitos …
El miércoles 31 de agosto Lúminis, en representación de los miembros del grupo Afinidad por la Educación (GAE) de GDFE, recibió la propuesta de Fundación Voz junto a Carolina Langan, directora ejecutiva de GDFE. El objetivo de la reunión fue el de organizar una reunión con los integrantes del GAE para realizar una actividad de presentación de …
El lunes 29 de agosto Fundación Lúminis participó, como miembro del Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE), en una convocatoria realizada por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Subsecretaria de Responsabilidad Social. El motivo de la reunión fue asistir a la presentación de un proyecto de intervención en poblaciones aisladas …
Ningún plantel docente en América latina puede considerarse de alta calidad. El tipo de formación inicial que reciben, desconectada de la experiencia práctica, es una de las causas determinantes de este panorama crítico. El caso de la Argentina es uno de los más acuciantes: los maestros en formación afrontan apenas unas treinta y cinco semanas …
El martes 9 de agosto Fundación Lúminis participó, como miembro del Grupo Afinidad por la Educación (GAE) por parte del Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE), en una convocatoria realizada por el Ministerio de Eduacción y Deportes de la Nación. El objetivo de la reunión fue presentar las líneas de acción del programa Compromiso Social …
El martes 19 de julio de 2016 Marcelo Raúl Ferrari, becario de nuestro programa de becas Formador de formadores, ha defendido y aprobado su tesis titulada LA DIMENSIÓN ÉTICO-POLÍTICA DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. Estudio de caso a través de los “modos de ser y de actuar” de los futuros formadores del Profesorado en Filosofía del …
Presentamos un nuevo recurso de nuestra sección Recursos Didácticos para la Enseñanza Online: una visita virtual a los más importantes museos de Latinoamérica. A través del sistema de Google Street View se puede acceder a recorrer una serie de museos de toda Latinoamérica y explorar sus colecciones a modo de un transeúnte virtual. Esto implica acceder …