Tutorías ¿Acompañamiento o tutelaje? Aportes teórico-prácticos para la tarea con alumnos y grupos escolaresFinalizado

Principales contenidos:
•    La función tutorial: límites y potencialidades.
•    Los educadores y los adolescentes en los nuevos escenarios escolares.
•    El acompañamiento de los grupos escolares.
•    El acompañamiento de los alumnos.
•    La convivencia en la escuela y en el aula.
•    Las problemáticas actuales del aprendizaje.
•    Abordaje de algunas problemáticas psicosociales en la escuela.
•    La tarea posible con la comunidad y las familias.

Características generales:
El curso está orientado a brindar herramientas conceptuales que permitan la elaboración de programas e intervenciones concretas.
Las clases se organizan alrededor de núcleos temáticos y  actividades para el cursante y propuestas de actividades para hacer con los alumnos.

Modalidad:
El curso se desarrolla a través de una plataforma virtual a la que se accede desde Internet. Los alumnos poseen una clave personal de acceso que se les otorga una vez que se efectúa la inscripción. Cada semana se publica una clase, diseñada para entornos virtuales que desarrolla los contenidos propuestos en el programa. Los inscriptos forman parte de un grupo y son asistidos por un tutor. La comunidad virtual cuenta a su vez con una biblioteca y espacios para foros de debate. Además cada participante dispone de una cuenta de correo interna del campus virtual que le permite comunicarse con cualquiera de los integrantes de la comunidad virtual.

La inscripción se encuentra cerrada.

Más información:
www.puntoseguido.com