Curso de ingreso a la docencia para escuelas plurilingüesVigente

Capacitadoras: Lic. Mady Casco (sede 9) y Lic. Myriam Ábalos (sede 7)

Perfil del cursante:

• Docentes graduados de profesorados de francés, inglés, italiano y portugués reconocidos por el GCBA. Estos profesorados pueden estar ubicados en la Ciudad de Buenos Aires, la Provincia de Buenos Aires u otras provincias.
• Alumnos avanzados de los profesorados mencionados anteriormente. Se entiende por avanzados a los alumnos que han cursado al menos la mitad de su carrera y que han aprobado al menos una de las materias pedagógicas.

Este curso propone una formación destinada a los profesores que deseen trabajar en las escuelas de modalidad plurilingüe.

Se dictarán encuentros en español común para todos los docentes participantes y encuentros específicos en la lengua extranjera a enseñar.

El docente- cursante deberá realizar observaciones de clases en escuelas plurilingües y aprobar los respectivos informes que se realizarán a partir de guías brindadas por los capacitadores así como también deberá realizar planificaciones para clases de 80’ cada una según pautas fijadas por los capacitadores y una evaluación final individual, escrita y presencial.

Requisitos

1. DNI (original y fotocopia)
2. Constancia de trabajo o fotocopia del formulario de inscripción a interinatos y suplencias
3. Formulario de inscripción (retirar y completar en el momento de la inscripción o descargar aquí)

 

Leer información importante sobre la inscripción y cursada

 

CePA – Escuela de Capacitación Docente – Centro de Pedagogías de Anticipación
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