Jornadas de reflexión sobre la práctica docente – Provincia de Buenos AiresFinalizado

 
Estas jornadas están pensadas como un espacio de encuentro y reflexión donde a través de charlas, talleres y debates se pretende trabajar alrededor de problemáticas vinculadas a la práctica docente en la secundaria de hoy, sobre todo haciendo referencia a la importancia de la reflexión sobre la propia práctica como eje en la formación docente, tanto inicial como continua.
 
 
Panel de apertura: Saberes, prácticas y cultura escolar
 
– Silvia Finocchio (Profesora de Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza de la Historia en la UBA, profesora de Historia de la Educación en la UNLP y docente-investigadora en la FLACSO)
Realizará un recorrido histórico acerca de la cultura escolar y la práctica docente.
 
– Alejandro Cristofori (Coordinador de Capacitadores de Historia de la Provincia de Buenos Aires. Profesor del Colegio Nacional Buenos Aires)
Referirá a los cambios en la enseñanza de la historia a partir de los nuevos diseños curriculares en la provincia de Buenos Aires.
 
– Gonzalo de Amézola (Profesor de Planificación Didáctica y Práctica de la Enseñanza en Historia en la UNLP,  profesor en la UNQ, director de proyectos de investigación sobre la enseñanza del pasado reciente en la escuela)
Referirá a las dificultades en torno a la enseñanza del pasado reciente en la escuela.
 
 
Coordinación a cargo de  las profesoras: Valeria Morras,  Miriam Medina,  Griselda Leguizamón, Mariela Carassai, Marcela González, Talía Meschiany, Mónica Fernández y Andrea Pérez.
 
 
Inscripciones: vmorras@unq.edu.ar