II Foro sobre Formación de Profesores en Lengua y Literatura, en San Martín, Provincia de Buenos AiresFinalizado

PRESENTACIÓN

Creemos que profesorados terciarios y profesorados universitarios venimos realizando una tarea en común desde las tradiciones de formación de profesores en la Argentina pero tenemos una deuda respecto de potenciar las articulaciones y el trabajo compartido. Por ello, a partir del año 2015 nos hemos propuesto enlazar acciones concretas y conjuntas entre nuestra Cátedra y los ISFDs, más allá de la realización de las residencias de nuestros estudiantes en el Nivel Superior. Así, inauguramos encuentros anuales de intercambio de experiencias, elaboración de proyectos de capacitación, revisión de programas curriculares, como la organización de eventos, conferencias y talleres en los mismos ISFDs y en nuestra universidad. El alcance de cada encuentro generó una comunidad de trabajo educativo que, a su vez, aumentó vínculos con otros ISFDs.

En particular este año, 2019, hemos ampliado la red de relaciones con otros ISFDs de la región oeste y sur (Gral. San Martín, Ballester, Bella Vista, Pilar, Merlo, Moreno, Haedo, Avellaneda, Munro) y de CABA (“Joaquín V. González” y “Alicia Moreau de Justo”). Por eso, contaremos con la presencia de panelistas y talleristas, directivos, profesores, especialistas y estudiantes avanzados que darán cuenta de las singularidades que atañen a la formación de profesores de Letras en la Educación Superior. Asimismo, inauguraremos la RED DE FORMADORES EN LENGUA Y LITERATURA DEL NIVEL SUPERIOR (FLyLNS) que nos posibilitará sostener ofertas educativas articuladas, información de nuestras actividades y una actualización de materiales y publicaciones entre las diferentes instituciones asociadas.

Desde la materia de “Formación y prácticas docentes II” del Profesorado Universitario en Letras de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín concebimos este II Foro sobre Formación de Profesores en Lengua y Literatura como un espacio de intercambio, capacitación y reflexión acerca de los recorridos, tensiones, formas de abordaje, propuestas, problemáticas comunes en el campo de la Didáctica de la Lengua y la Literatura en el Nivel Superior.

Aquí nos detendremos a repensar la lectura, la escritura y la oralidad desde una didáctica específica que articule nuevos itinerarios de enseñanza, particularmente, acerca del género, las literacidades, la poesía, las narraciones trasLiterarias, la literatura infantil y juvenil, la cultura digital, el encuentro entre lenguas, las relaciones entre literatura y la crítica literaria contemporánea, la invención de objetos y textos ficcionales.

OBJETIVOS

• Establecer un espacio de intercambio, formación y reflexión entre los actores de los ISFDs y de la UNSAM acerca de las problemáticas singulares y comunes en la formación de profesores de lengua y literatura.
• Actualizar los estudios y nuevas perspectivas en torno a los modos de enseñar lengua y literatura en el Nivel Superior Inaugurar la RED DE FORMADORES EN LENGUA Y LITERATURA DEL NIVEL SUPERIOR (FLyLNS)
• Sostener un espacio de trabajo y prospectiva en Red acerca de la formación en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura en el Nivel Superior.

Dirigido a Estudiantes y Profesores de las Cátedras de Didácticas de la Lengua y la Literatura del Profesorado Universitario de Letras EHU- UNSAM y de ISFDs de la región Oeste, Sur y CABA

PROGRAMA

Auditorio Carpa del Campus Miguelete

8:00 hs. Inscripciones personales (Auditorio Carpa del Campus Miguelete).

8:30 hs. Apertura (Auditorio Carpa del Campus Miguelete)
Palabras de autoridades de la UNSAM: Decana de la Escuela de Humanidades, Lic. Silvia Bernatené y Director del Profesorado Universitario en Letras, Dr. Gustavo Bombini.

9:00 hs. Presentación de la Red de Formadores en Lengua y Literatura del Nivel Superior (FLyLNS), Mg. Cristina Blake. Intervención Voces poéticas a cargo de alumnxs de “Formación y prácticas docentes II”.

9:30 hs. Panel de Especialistas (Carpa del Campus Miguelete –UNSAM).

• “Los recorridos de lectura como articuladores de las prácticas docentes: desafíos (y algunos enigmas…) de la carrera de Lengua y Literatura en la actualidad” a cargo de la Lic. Flavia Martínez (Jefe de Área de LyL ) y Prof. Guillermo Mascitti (ISFD 45 “Julio Cortázar” de Haedo).
• “Tensiones y propuestas reflexivas en torno del campo de la formación docente en Lengua y Literatura” a cargo de la Mariana Silva (Profesora del ISFD 42 “Leopoldo Marechal “de Bella Vista).
• “Acceso a la literatura de niños/niñas y jóvenes sordos. Un encuentro entre lenguas: LSA/ español” a cargo de la Rosana Sfeir (Directora del ISFD 77 de Munro).
• “Acerca del abordaje sociosemiótico en el campo de la Lengua y la Literatura. Una mirada articuladora de líneas de trabajo” a cargo de la Marisa Vigliotta (Jefe de Área de LyL- ISFD 39 “Jean Piaget” de Vicente López).

10:30 hs Café.

11:00 hs. Talleres simultáneos.

1. “Tuttifruti literario: poesía y género” a cargo de Florencia Ruiz y Sabrina Garay (UNSAM).
2. “Museo de objetos mágicos, taller de producción literaria” a cargo de Lic. Silvia Beck (coordinadora) y equipo docente del ISFD 29- Merlo.
3. “Una propuesta didáctica desde las Teorías de la Recepción” a cargo de Prof. Walter Lanutti (ISFD 21-Moreno).
4. “Lengua, literatura y cultura digital” a cargo de Lic. Natalia Martínez (ISFD 51- Pilar/UNSAM).
5. “Intervenciones docentes en la enseñanza del sistema de escritura” a cargo de Lic. María del Carmen Perez de Veltri (ISFD 77- Munro).
6. “Texturas y textiles, taller de producción literaria” a cargo de Lic. Silvia Beck (coordinadora) y equipo docente del ISFD 29- Merlo.

12:30 hs. Cierre Plenario (Auditorio Carpa del Campus Miguelete).

INSCRIPCIÓN

Complete el siguiente Formulario de inscripción.

ORGANIZACIÓN

Escuela de Humanidades
Profesorado Universitario en Letras
Materia “Formación y prácticas docentes II”

Presidenta
Mg. Cristina Blake

Comité Ejecutivo
Prof. Guillermo Negri
Sabrina Garay
Daniela Carnero
Florencia Ruiz

CONTACTO

foroplyl@unsam.edu.ar