Para profesores de Educación Especial: aplicaciones gratuitas para trabajar la inclusiónVigente

Con cámaras, sensores y aplicaciones, el teléfono móvil se transformó en una herramienta imprescindible para el trabajo cotidiano. Y también, por qué no, para la diversión y para estar en contacto con familiares y amigos. Videojuegos, chats, llamadas de video, mensajes de voz y mucho más. En los últimos años, el smartphone también logró posicionarse como un valioso recurso para incluir a las personas con discapacidad.

Desde 2015, un grupo de organizaciones sin fines de lucro se reunieron con empresas argentinas de software para crear Proyecto DANE (www.proyectodane.org), una iniciativa que busca crear las herramientas necesarias para contribuir con el aprendizaje de niños y jóvenes con discapacidad.

Hasta hace poco, los sistemas utilizados por los especialistas estaban basados en computadoras de escritorio, con las virtudes y limitaciones de esta plataforma. Con sus pantallas táctiles, las tabletas y teléfonos móviles facilitaron el acceso del público a la tecnología de uso cotidiano. Sin embargo, las aplicaciones disponibles eran pocas o no cumplían con las necesidades requeridas por las personas con discapacidad.

Cada empresa de software dona sus horas de trabajo, mientras los especialistas ofrecen su orientación para el funcionamiento óptimo de las aplicaciones, que están disponibles para dispositivos Android en la tienda Play Store de Google: https://play.google.com/store/apps/developer?id=Proyecto+DANE.

También está Be My Eyes (Sé mis ojos), una aplicación creada por Hans Jørgen Wiberg que aprovecha la amplia disponibilidad de los smartphones para que que las personas ciegas o con discapacidad visual puedan contar con la asistencia de más de 3 millones de voluntarios en todo el mundo. Disponible para iPhone y Android, Be My Eyes permite activar la cámara y mediante el uso de Internet, los micrófonos y parlantes permite que una persona, que se encuentra a miles de kilómetros de distancia, puedan ayudar a identificar el color de una prenda, recitar las especificaciones de un producto o una receta médica y muchas otras tareas cotidianas.

Acá para acceder a los recursos.

«Apps para la inclusión», por Guillermo Tomoyose, para La Nación del 1 de diciembre de 2019.