El INFoD lanza una formación docente virtual para el retorno a las clases presencialesVigente

12 agosto 2020 | |

El objetivo de estas propuestas de formación virtual es acompañar a los docentes, directivo/as y supervisores/as en el proceso de regreso a las aulas y contribuir con las condiciones institucionales adecuadas para recibir a los y las estudiantes La Semana Federal de Formación Docente se llevará a cabo escalonadamente en todo el país a medida que …

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Convocatoria de artículos: Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19Finalizado

7 agosto 2020 | | ,

Organiza: Universidad Nacional de Córdoba

El equipo de investigación “Sentidos y significados acerca de aprender en las actuales condiciones de época: un estudio con docentes y estudiantes de educación secundaria en la ciudad de Córdoba”, con el aval del Área de Publicaciones, el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Escuela de Ciencias de la Educación convocamos a la presentación de artículos breves para una publicación especial, acerca de los efectos del COVID-19 en los procesos de aprendizaje de les estudiantes de nivel secundario y superior.

Se reciben artículos y sistematizaciones de experiencias  educativas de nivel secundario y superior.

Prorroga hasta el 20 de agosto.

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