Investigar la enseñanza de prácticas de leer y escribir para aprender en las materias: enfoques, teorías, métodos, clases de datos y avance de resultados en CórdobaFinalizado

El taller se realizará en la ciudad de Córdoba el martes 5 de noviembre de 9.30 a 13.30 y de 15.00 a 19.00 h (8 horas reloj / 12 horas cátedra), en el marco del

El programa y la bibliografía pueden bajarse haciendo clic aquí.

A quienes participen, se les solicita llevar leídos dos artículos de la bibliografía listada.

Los objetivos del taller son:
Explorar puntos salientes del programa de investigación del GICEOLEM (Grupo para la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias: https://sites.google.com/site/ giceolem2010/ ).
Discutir la lógica de nuestros estudios, emprendidos desde hace década y media.
En particular, se propone abrir una ventana a la labor actual, centrada en las prácticas de enseñanza como objeto de indagación, a diferencia de aquellos enfoques que las consideran un campo de aplicación de estudios de otra naturaleza.

Para ello, se examinarán trabajos recientes y en curso que enfocan los sistemas didácticos, es decir, las interacciones en clase entre docentes y alumnos en torno a leer y escribir para aprender en diversas materias. A partir de la discusión de artículos publicados y datos recogidos aún sin procesar, los participantes analizarán la trastienda de las investigaciones abiertas por nuestro equipo para apreciar desafíos, logros, limitaciones e interrogantes que estas plantean.

Información completa:

http://www.lenguas.unc.edu.ar/ congresounesco2013/ talleresprecongreso.html

Para cualquier duda, por favor, consultar con los organizadores:
congresounesco2013@fl.unc.edu. ar

 

Centro de Operaciones del VII Congreso
Av. Vélez Sársfield 187, (X5000 JJB) Pcia. de Córdoba
Tel. ++54 351 4331073 – Interno 15

 

Facultad de Lenguas de la UNC
Avenida Valparaíso s/n, Ciudad Universitaria – Córdoba
(54 351) 434-3214/3215/3216/3217/3218
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