Segunda jornada sobre enseñanza de la economíaFinalizado

La “Segunda jornada sobre enseñanza de la economía”, tiene el objetivo de continuar construyendo un espacio de reflexión crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Economía en los niveles educativos medio y superior.

La Jornada se encuentra dirigida a docentes de Economía del nivel medio, terciario y universitario, a estudiantes y graduados de los Profesorados en Economía de la UNGS y de institutos terciarios y a investigadores en el área de la Enseñanza de la Economía.

Durante el encuentro habrá expositores invitados de la UNGS y de otras universidades. Los docentes de Economía de los distintos niveles educativos podrán presentar ponencias que comenten experiencias, presenten propuestas de trabajo para el aula o analicen alguna problemática de la educación vinculada con la enseñanza de las nociones económicas.

La Jornada tendrá los siguientes objetivos:

–    Promover el intercambio, la reflexión conjunta y la discusión en torno de los contenidos y las prácticas docentes vinculadas con la enseñanza y el aprendizaje de la Economía en los niveles educativos medio y superior.
–    Problematizar la actividad de investigación en relación con el Currículum y la Didáctica de la Economía.
–    Difundir los avances realizados en las investigaciones vigentes sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Economía.

Ejes temáticos posibles:

•    La enseñanza de la economía argentina en los niveles educativos medio y superior. 
•    La enseñanza de la problemática económica argentina reciente y actual en la escuela media.
•    Estrategias de enseñanza y aprendizaje de conceptos económicos a partir de problemas.
•    Reflexiones en torno al objeto y al método de estudio de la Economía.
•    Obstáculos en la enseñanza y el aprendizaje de las nociones económicas.
•    Enseñanza y aprendizaje de la Economía en diferentes contextos socio-económicos.
•    Los textos escolares de Economía: selección y organización de contenidos.
•    Producción y reproducción del pensamiento hegemónico a través de las prácticas docentes.
•    Recursos didácticos para la enseñanza de la Economía: medios alternativos al libro de texto.

Se entregarán certificados de participación y de exposición.

Para inscribirse, enviar un e-mail a: jornadaseconomia@ungs.edu.ar indicando nombre, apellido, cargo e institución en la cual se desempeña.

Más información:
Valeria S. Wainer
jornadaseconomia@ungs.edu.ar