Convocatoria de artículos para publicación de libroFinalizado

30 noviembre 2015 | |

Convoca: REED, Red de Estudios sobre Educación.
Recepción de las propuestas: hasta 5 de abril de 2016
Lanzamiento del libro: en el marco de la III Reunión anual de REED
Destinatarios de la convocatoria: docentes, directivos, investigadores y especialistas miembros de la REED y otros que se identifiquen con la intención de fortalecer el trabajo de dicha red y en especial fortalecer el papel de las Ciencias de la Educación en la universidad contemporánea

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APIBA – FAAPI 2013 materialFinalizado

27 noviembre 2015 | |

As you probably know, FAAPI Buenos Aires 2013 was held not only on-site but also online at www.apiba.org.ar/faapi-apiba/faapi13. In addition, a selection of keynote presentations, academic conversations and thematic panels were recorded in high definition. We are glad to announce that all the recorded material is now available for free access on our website and …

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Maestría en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas SocioeducativasFinalizado

24 noviembre 2015 | |

La Maestría en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas se propone desarrollar y fortalecer su área disciplinar y multidisciplinar; formar investigadores; generar producción teórica, a través de la orientación de las tesis de maestría hacia temáticas vacantes, relevantes y significativas; formular proyectos que tiendan hacia la práctica institucional y la intervención socioeducativas y fortalecer la …

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Mapatón en la Escuela Secundaria Técnica de la UNSAMFinalizado

24 noviembre 2015 | |

La Escuela Secundaria Técnica de la UNSAM desarrolló una jornada de trabajo colectivo de mapeo digital con la participación de estudiantes, docentes, programadores, referentes territoriales, organizaciones sociales, funcionarios, científicos sociales, educadores populares y vecinos. El encuentro organizado por la Escuela Secundaria Técnica de la UNSAM, M7RED, la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNSAM y organizaciones …

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Fallo de la Corte Suprema por la educación inclusivaFinalizado

20 noviembre 2015 | |

La Corte Suprema de Justicia de la Nación rechazó el recurso de queja presentado por la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) en el caso por Emiliano Naranjo, Licenciado en Educación Física por esa misma Casa pero al que luego le denegó sistemáticamente el ingreso al respectivo Profesorado Universitario en razón de su discapacidad. Quedó así reconocido el …

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