Educación y Derechos Humanos, Gestión Educativa, Pedagogía, Psicología - Psicología Educacional | Alejandro Castro Santander, Cristina Reta Bravo | Bonum
La convivencia se establece y afianza en cualquier contexto a partir de la aceptación, el respeto y la confianza recíproca, dando lugar a un clima de relaciones que hace posible ser incluido, poder compartir, generar proyectos comunes y desarrollarse personal y socialmente. Pero, si algo hemos aprendido, es que son muchos los factores que inciden y pueden afectar el buen …
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Educación y Derechos Humanos, Gestión Educativa, Pedagogía, Psicología - Psicología Educacional | Alejandro Castro Santander, Jorge Varela Torres | Bonum
En este trabajo analizaremos la sociedad que los adultos le presentamos a los niños y jóvenes, para poder reconocer aquellas viejas y nuevas violencias más visibles, pero también examinaremos las ocultas y vergonzozas, que se dan en ámbitos como la familia y la escuela y que provocan daños por lo general irreparables. Cómo tratamos a …
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Gestión Educativa, Psicología - Psicología Educacional | Castro Santander Alejandro | Bonum
Desde hace décadas hablamos de una profunda y extensa crisis de autoridad; cambios que han llevado a instituciones y líderes tradicionales a ver erosionados su prestigio y poder frente a aquellos que necesitan ser guiados, animados o educados. Hoy observamos a una muchedumbre de desorientados a la búsqueda de líderes confiables, que no sólo son …
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Comunicación y Educación, Educación y Derechos Humanos, Gestión Educativa | Juan Antonio Seda (comp.) | Noveduc
Aprendizaje afectivo, dinámicas grupales y experiencias de intervención El bullying no es el principal problema en el sistema educativo, pero ello no significa que autoridades estatales, directivos, docentes y padres abandonen los recaudos para resolver este desafío a los sistemas de normas que regulan la convivencia en el ámbito escolar. Cada escuela, como espacio institucional …
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Gestión Educativa | Laura Lewin | Noveduc
La excelencia académica se mide a través de los docentes de una institución educativa. Por lo tanto, el trabajo de desarrollar, motivar y liderar a los educadores, pasa a ser una función indispensable de todo buen directivo. En este libro encontrarán ideas, técnicas, ejercicios y estrategias para ayudar a los docentes a trabajar bien, y …
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Gestión Educativa | Delia Azzerboni, Ruth Harf | Noveduc
El perfil de la actividad directiva y supervisiva implica asesorar a los equipos directivos y coordinar los grupos colegiados, participar en grupos de estudio, evaluar programas, actividades y gestiones, sugerir el mejor uso de los recursos y materiales de los establecimientos escolares, entre otras demandas que cubren la agenda diaria al observar, interpretar y participar …
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Gestión Educativa | Delia Azzerboni, Ruth Harf | Noveduc
Con seriedad, pero también con humor, con marcos teóricos y propuestas concretas, con lineamientos generales y con ejes focalizados, con miradas retrospectivas y con miradas prospectivas, las autoras tratan de dar respuesta a interrogantes que ambas se han hecho desde sus propios lugares de conducción, y que han recogido en numerosos encuentros sostenidos con directivos …
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Didáctica General, Formación Docente, Gestión Educativa, Pedagogía | Ruth Harf | Noveduc
Los tiempos cambian, las necesidades de las familias también se modifican, y los niños pequeños que asisten a las instituciones educativas tampoco son los mismos que hace unas décadas. Las instituciones se preguntan por su sentido, por lo que hacen, por la demanda que han de satisfacer, por aquello que desean lograr, y que no …
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Gestión Educativa, Psicología - Psicología Educacional | Frédéric Saldmann | Aguilar
El cuerpo y la mente tienen recursos muy poderosos que casi nunca utilizamos. Sólo hay que activarlos para curar muchos síntomas y enfermedades. En tu interior están los medicamentos que te protegen y que hacen que tu cuerpo se mantenga sano. • Recuerda que tu organismo es una máquina precisa que necesita equilibro. • Interioriza …
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Gestión Educativa | Estanislao Antelo | Homosapiens
Es probable que en el curso de estos últimos años la relación entre las escuelas y las familias se haya convertido en una experiencia indescifrable. Si somos sinceros, la totalidad de lo que sucede en el interior de esas dos instituciones –tan clásicas y tan modernas– se nos ha vuelto un poco incomprensible. Otro tanto …
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