Creando vínculos, asumiendo nuevos roles
Inclusión Especial, Pedagogía | Débora Flores | Editorial Académica EspañolaLa función del docente hospitalario en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como generador de resiliencia Pensar la infancia como un proceso que no necesariamente es lineal, me permitieron pensar en el Derecho a la Salud y a la Educación, como complementarios e irrenunciables, para que el niño alcance su plenitud. Cuando la salud se ve interrumpida, …