El libro tiene un título original, en inglés, más indicativo: Introduction to the Historiography of Science. La diferencia es sustancial: no se trata de contar el desarrollo de la ciencia y la tecnología, sino de analizar los enfoques metodológicos utilizados para hacerlo. Qué es explicar, el problema de la objetividad, cómo seleccionar y evaluar las …
La integración de relatos fílmicos en la enseñanza permitirá tanto a los docentes como a sus estudiantes vivir experiencias en forma vicaria, iluminar temas y problemas contemporáneos, examinar creencias y supuestos, focalizar y profundizar el diálogo, conectar ideas y emociones, explorar las relaciones entre dos mundos que en ocasiones se ven como rivales, indiferentes o …
Libro dirigido a docentes y profesionales que se desempeñan en el área educativa, recreadores y otros profesionales que desarrollen actividades lúdicas con niños, con el objetivo de trabajar los contenidos transversales a través de diversos juegos. Luego de una breve introducción teórica acerca del juego y la educación, se presentan numerosas propuestas lúdicas organizadas según …
“La complejidad del juego es revelada bajo la mirada de Öfele en todos los campos del conocimiento. Miradas Lúdicas ofrece la oportunidad para que educadores e investigadores reflexionen sobre las relaciones entre el juego, el aprendizaje y la cultura, especialmente el juego tradicional en la escuela. Desarrollar la capacidad simbólica del ser humano requiere una …
Esta obra está dirigida a todos los interesados en la educación y otros temas afines; directivos, docentes, bibliotecarios escolares, psicólogos, psicopedagogos, padres, etc. Es una herramienta de referencia con un lenguaje sencillo que pretende transformarse en una ayuda para aquel que quiera tener una mirada general sobre las expresiones expuestas, tanto clásicas como actualizadas.Los términos …