Educación Ambiental y Tic: Orientaciones para la enseñanza

8 septiembre 2015 | | , | | ,

La batería de estrategias y propuestas de Educación Ambiental que los educadores practican es tan amplia como poco sistemática, y por lo general no se inscribe con claridad en corrientes teóricas o pedagógicas, ni se identifica abiertamente desde lo educativo con perspectivas ideológicas o políticas. De tal suerte, la EA, lejos de constituirse en un área del conocimiento en el …

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Alfabetización digital crítica. Una invitación a reflexionar y actuar

8 septiembre 2015 | | | |

Los temas elementales de las TIC a través de un recorrido histórico, un breve análisis para comprender cada tecnología, una mirada al ciclo de vida de la tecnología y una provocación para pensar qué nos jugamos en cada tema. Proponemos siete temas fundamentales para comprender lo digital y sus implicaciones. La infraestructura de telecomunicaciones e …

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Guía didáctica de la conferencia de Michèle Petit: Las palabras habitables (y las que no lo son)

20 agosto 2015 | , , , | , | | ,

Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar a la mejora de las prácticas …

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Guía didáctica de la conferencia de Paula Sibilia: Convivir y aprender entre redes o paredes.

21 julio 2015 | , | , | | ,

Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 24 °Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar …

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Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza

19 julio 2015 | , | , , , , , | | , , , , ,

Este documento digital constituye un aporte conceptual y práctico. Incluye un proyecto multimedia e hipertextual sobre una obra clásica indispensable: La Odisea y una secuencia de enseñanza sobre un tema muy poco explorado: la reflexión sobre el lenguaje a través del corrector ortográfico y gramatical de los procesadores de texto. Ambas propuestas de enseñanza suponen una fuerte inclusión de las TIC …

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Ciencias Naturales y Tic: Orientaciones para la enseñanza

18 julio 2015 | | , , , , , , , | | , , , , , , ,

Para acceder a la parte II de esta guía clickee aquí.

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Ciencias Sociales y Tic: Orientaciones para la enseñanza

18 julio 2015 | | , , , , , , | | , , , , , ,

En la enseñanza de las Ciencias Sociales el acceso a as tecnologías se plantea hoy como un imperativo que responde a la necesidad de tender puentes que nos acerquen a la ecología comunicativa en la que los estudiantes interactúan y aprenden, pero también, a los desafíos que nos plantea la construcción de ciudadanía en la …

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Matemáticas y Tic: Orientaciones para la enseñanza

18 julio 2015 | | , , | | , ,

La disponibilidad de computadoras en las escuelas marca una oportunidad para pensar en su utilidad para la enseñanza y aprendizaje de la Matemática. ¿Cuál es su aporte? ¿De qué manera permiten mejorar la calidad de los aprendizajes? ¿Cómo usarlas? ¿Cómo hacer que los alumnos las usen? ¿Cómo gestionar una clase en la que se trabaja …

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Archivo Fílmico Pedagógico. Educación Secundaria. Cuadernillo 1, 2 y 3 con Orientaciones pedagógico – didácticas sobre 36 películas

15 junio 2015 | | , | | ,

Estos cuadernillos han sido diseñados por un equipo de especialistas del  Ministerio de Educación de la Nación con el que colaboró una serie de profesionales de la Universidad Nacional de General San Martín. A través de estos materiales, y en articulación con las películas entregadas en las instituciones educativas, se busca presentar un conjunto de materiales que, …

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Archivo Fílmico Pedagógico. Formación Docente. Cuadernillo Orientaciones pedagógico – didácticas sobre 41 películas

15 junio 2015 | | , | | ,

Este cuadernillo ha sido diseñados por un equipo de especialistas del  Ministerio de Educación de la Nación con el que colaboró una serie de profesionales de la Universidad Nacional de General San Martín. A través de este material, y en articulación con las películas entregadas en las instituciones educativas (de las cuales cinco de ellas abordan  el rol …

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