Probabilidad y estadística: cómo trabajar con niños y jóvenes
Áreas Curriculares - Matemática | Listado orientativo de bibliografía profesional | Ana P. de Bressan, Oscar Bressan | Noveduc (2009)La probabilidad y la estadística son naturalmente motivadoras e integradoras de conceptos; basta que el docente elija el contexto adecuado para la edad e intereses de sus alumnos, buscando ejemplos en la vida cotidiana y en otras disciplinas. Si un docente se entusiasma es capaz de entusiasmar, si juega es capaz de hacer jugar, si …