Matemáticas sin exámenes finales: Evaluación continua basada en la tutorización personalizada del alumnado
Áreas Curriculares - Matemática | Artículo - Trabajo monográfico | Ángel F. Tenorio Villalón Eva Oliver García | Revista Iberoamericana de educación matemática - Marzo de 2012En el presente artículo mostramos el sistema de evaluación empleado en la asignatura “Métodos Matemáticos para la Ingeniería” del Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información de la Universidad Pablo de Olavide. Dicho sistema se basa en realizar un seguimiento personalizado de cada estudiante y de su trabajo durante el semestre que dura la …