Una experiencia de integración de contenidos en Biofísica
Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales | Artículo - Trabajo monográfico | Jorge Sztrajman | Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior Nº 1 (2011)En los últimos años se ha desarrollado un interés creciente en el uso de analogías y metáforas en la enseñanza de las ciencias (Linares, 2002) y se ha destacado su importancia en la propia formación de conceptos científicos (Palma, 2004).En particular, la metáfora consiste en un mecanismo de traslación de significados desde un campo semántico …