Las prácticas del lenguaje en el aula de capacitación. Del currículum prescripto al currículum enseñado
Formación Docente | Artículo - Trabajo monográfico | Marcelo Bianchi Bustos | Revista Formadores - Año VII - Volumen 10La puesta en práctica de un diseño curricular genera en los docentes ciertadesconfianza y desinterés pues en muchas ocasiones no comprenden loscambios que se proponen y consideran que sólo se trata de una cuestión denombres. Para evitar general estos problemas y que se comprendiera la importancia real de los cambios curriculares en el espacio de …