Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente. Guía de la Planificación
Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Libros | Paul Resta (Comp.) | Unesco (2008)Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor y basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TICs …