Estrategias de prealfabetización para niños sordos
Formación Docente | Listado orientativo de bibliografía profesional | Silvana Veinberg, Marisa Macchi | NOVEDUC (2010)A partir de las investigaciones más recientes en los campos de la didáctica general, de la lingüística, la didáctica de las lenguas segundas, la antropología y la psicología, se han revisado las concepciones acerca del proceso de alfabetización de los niños sordos. La definición del sujeto de aprendizaje como un sujeto bilingüe restituye a la …