Didáctica General | Ana María Bach (Coord.) | Miño y Dávila, Miño y Dávila, Buenos Aires, 2007, Universidad Nacional de San Martín
Con vistas a una didáctica con perspectiva de género, esta obra, escrita por docentes investigadores especializados, pretende promover la reflexión sobre lo femenino y lo masculino en el ámbito educativo. Los desafíos dentro de las aulas, a pesar de todo lo que se ha avanzado en materia de género, aún existen y no son pocos. …
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Pedagogía | Laura Pitluk (Coord.) | Homosapiens
Didáctica general: Gabriel Petrucci, Laura Pitluk, Federico Velaz Juego: Gabriela Valiño Matemática: Héctor Ponce Prácticas del Lenguaje: Laura Giussani Ciencias Sociales: Eduardo Silber Ciencias Naturales: María Amalia Beltrán
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Evaluación de la Educación | Graciela Cardarelli (comp.) | Noveduc
Perspectivas metodológicas. Aplicaciones en programas y proyectos sociales y educativos. Frente a la emergencia de nuevos procesos políticos que modificaron el contexto institucional en que se diseñan, ejecutan y evalúan las políticas públicas, y al surgimiento de nuevos actores y movimientos sociales que plantean exigencias de participación en las decisiones gubernamentales, se ha recurrido crecientemente a …
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Gestión Educativa | Laura Lewin | Noveduc
La excelencia académica se mide a través de los docentes de una institución educativa. Por lo tanto, el trabajo de desarrollar, motivar y liderar a los educadores, pasa a ser una función indispensable de todo buen directivo. En este libro encontrarán ideas, técnicas, ejercicios y estrategias para ayudar a los docentes a trabajar bien, y …
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| Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
In a TEDx conference entitled “Ecología de las Interfaces (Interfaces Ecology)”, Carlos A. Scolari historically develops the interface concept and proposes using it further to its instrumental sense of utility between an individual and the technological object, since he proposes it as a concept – a metaphor to see and think of some society dimensions. …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | Guía Didáctica | EducAR | Educar
Guía didáctica con orientaciones para trabajar en el aula los contenidos del Archivo histórico, un recurso didáctico online compuesto por una colección de documentos compuestos por libros antiguos digitalizados, mapas de la historia de la Argentina desde 1810 hasta 2001, cartas, actas, manuscritos, manifiestos, discursos políticos y otros testimonios escritos.
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Programación | Artículo - Trabajo monográfico | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En una conferencia de TEDx titulada “Ecología de las interfaces” Carlos A. Scolari desarrolla históricamente el concepto de interfaz y propone utilizarlo más allá de su sentido instrumental de usabilidad entre el sujeto y el objeto tecnológico, ya que lo propone como concepto – metáfora para ver y pensar algunas dimensiones de la sociedad. Desde …
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| Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre | Fundación Lúminis
En este boletín indagamos sobre la corriente de la perspectiva clínica en Educación, que, basada en la psicología, se enfoca en los procesos emocionales que intervienen tanto en el vínculo entre docente – alumno como en la relación con el objeto de conocimiento. Para ello entrevistamos a la Dra Diana Mazza quien nos introduce en las …
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Literatura Infantil | Teresita Saguí | La aldaba
Destinado a un público infantil y juvenil, se trata de una colección de cuentos para niños y grandes, donde la magia de lo cotidiano es la principal protagonista.
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