Una didáctica para el tratamiento de las situaciones de aprendizaje de la geometría con un enfoque dinámico en la escuela
Áreas Curriculares - Matemática | Artículo - Trabajo monográfico | Celia Rizo Cabrera Luis Campistrous Pérez | Comité Latinoamericano de Matemática EducativaEste texto pertenece al Vol. 20 del Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (2007). Se enmarca dentro de la categoría 4 de dicha publicación: "Uso de la tecnología en el proceso de aprendizaje de las matemáticas".
http://www.clame.org.mx/alme.htm