Colección Educación Inicial: Estudios y Prácticas #3

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Ofrecemos en este libro un recorrido que va de lo teórico a lo práctico, de la ciudad a la escuela, de la institución al maestro. Esperamos que sirva de inspiración para desarrollar proyectos y los alentamos a registrarlos. Desde OMEP estaremos siempre interesados en conocer las producciones de nuestros colegas. Porque para que nuestra región sea un lugar  con calidad de vida para todos nos urge encarar acciones y tareas de concientización. Esto es posible si todos nos llamamos a hacerlo, y el lugar de los docentes es clave para iniciar esta tarea.

CONTENIDO DEL LIBRO

Raquel Gurevich ~ La cuestión ambiental. Políticas y éticas entre el pasado, el presente y el porvenir.

Silvia Alderoqui ~ La ciudad como territorio de aprendizaje. Pedagogías viajeras y programas ciudad-escuela.

Beatriz Elena Zapata Ospina ~ Medellín, una ciu-dad educadora pensada para los niños y las niñas.

María de los Ángeles (Chiqui) González ~Niño se nace ¿Qué es ser un niño o una niña?

Hilda Weissmann ~ Cuando las escuelas se com-prometen con el futuro.

Teresa Chiurazzi ~ Proyectar el paisaje escolar infantil.

Claudia Sera?ni y Verónica Kauffman ~
Temas complejos para niños pequeños: Una aproximación a las problemáticas ambientales en la educación infantil.

DVD

Video parte 01~ Un parque educador.

Paseo pedagógico al vivero de la ciudad.

Video parte 02 ~ Proyectos de huertas en escuelas de grandes ciudades.

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