Áreas Curriculares - Arte | Listado orientativo de bibliografía profesional | Linda Nathan | Papers Editores
Linda Nathan ofrece un informe maravilloso de sus experiencias en la dirección de la Academia de Artes de Boston; su relato es personal, anecdótico, y a la vez totalmente enfocado en la problemática de las Grandes Preguntas. A través de las historias, que demuestran la importancia de las preguntas propuestas, Nathan articula una visión de …
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Literatura Infantil | Listado orientativo de bibliografía profesional | Lyl Tiempo | Gran Aldea (2011)
Este libro es el resultado del deseo de la autora de compartir su inspiración musical y pianística tanto con los niños como con los profesores. Esta es una verdadera y antigua pasión de Lyl Tiempo.A través de su itinerario geográfico fue desplegando este profundo deseo de transmitir, en la formación de niños desde los 3 …
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Literatura Infantil | Listado orientativo de bibliografía profesional | Deborah Lock | El Ateneo (2010)
Recorre el arte de todas las épocas históricas y de todos los lugares del mundo a través de imágenes con intensos colores y de explicaciones para tu edad. Descubre cómo nacen los estilos y las técnicas cuando admires las obras maestras más célebres del mundo, que encontrarás en este libro.
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Formación Docente | Listado orientativo de bibliografía profesional | Nora Scheuer Montserrat de la Cruz Juan Ignacio Pozo | Noveduc Libros
Este libro se sitúa en el campo de la investigación de las concepciones de niños, familiares y maestros acerca del aprendizaje. Propone pensar el dibujo y la escritura como actividades cuya comprensión requiere considerar múltiples dimensiones (socioculturales, representacionales, metacognitivas, perceptivomotrices y educativas) y su aprendizaje plantea particulares desafíos.Se da cuenta de las perspectivas de trescientos …
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Áreas Curriculares - Arte | Listado orientativo de bibliografía profesional | Antonio Machón | Cátedra (2010)
Antonio Machón, desde su doble condición de coleccionista e impulsor apasionado de la creación artística contemporánea (desde 1973 dirige su galería de arte) y de profesor de educación artística de las Universidades de Valladolid y Madrid, basándose en la observación directa a lo largo de más de 35 años y en rigurosos estudios de campo, …
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Política Educativa Comparada | Listado orientativo de bibliografía profesional | Michael J. Seth | Prometeo Libros, Colección: Educación, Sociedad e Historia - 2008
Este libro pretende ser un aporte para la difusión de los avatares y caminos seguidos por el desarrollo educativo en la República de Corea del Sur. Ese país se ha transformado, en gran medida, gracias al papel de la educación. Sus resultados han sido divulgados en todo el mundo a través de distintos dispositivos de …
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Áreas Curriculares - Filosofía | Listado orientativo de bibliografía profesional | Gustavo Santiago, Verónica Zorzut | Velletta
Los autores proponen acercar al lector no iniciado los términos y protagonistas clave del pensamiento filosófico. Cada entrada remite además a conceptos relacionados y a pensadores que se ocuparon del problema tratado.
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Áreas Curriculares - Filosofía | Listado orientativo de bibliografía profesional | Prometeo | Verónica Tozzi
Este libro se ocupa de recorrer críticamente la radical transformación producida por la filosofía de la historia en los últimos años.
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Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales | Listado orientativo de bibliografía profesional | Soledad Silvestre | NOVEDUC (2010)
Un día, Lucas recibe un regalo maravilloso que le permitirá conocer desde adentro el mundo microscópico. Así, junto con su amiga la bacteria Bene, iniciará un viaje lleno de aventuras que lo enfrentará a un sinfín de seres invisibles -peligrosos unos, inofensivos otros-, y lo hará descubrir cuán importante es conocer esa parte de nuestro …
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Áreas Curriculares - Lengua | Listado orientativo de bibliografía profesional | María Paz, María Teresa Lebro | Editorial Síntesis (2009)
En esta obra se presentan los principios que enmarcan la lecto escritura, situada ésta en su contexto, es decir, enlazada al resto de las actividades escolares. Los principios de la motivación, el carácter significativo del aprendizaje, la progresión adecuada y la educación personalizada, aparecen formulados de un modo u otro como inspiradores de su metodología.
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