Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales, Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Formación Docente | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín entrevistamos al Geógrafo Omar Tobío para abordar diferentes aspectos que hacen a la enseñanza de la Geografía en el contexto actual. Durante la entrevista podrán encontrar una visión crítica de la enseñanza de esta disciplina, como así también propuestas de enfoques y orientaciones pedagógicas. Omar Tobío es Profesor de Geografía (FFyL – …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Educación Intercultural | Libros | Gabriela Nacach, Jessica Presman, Natalia Volpe (coord), Paula Pérez | Ministerio de Educación de la Nación
La colección “Con nuestra voz” (2015. Ministerio de Educación Nacional) reúne y entrelaza textos plurilingües escritos en lenguas indígenas y en castellano por alumnos, alumnas, docentes y miembros de pueblos originarios de unas 120 escuelas de todo el país y agrupados en 19 universos lingüístico-culturales. Así, en cada uno de los seis tomos que conforman …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Áreas Curriculares - Lengua | Guía Didáctica | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
Las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias del 17° Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y el Libro el 8 de mayo del 2015 en la Feria del Libro, en la Feria del Libro de Buenos Aires, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Formación Docente | Artículo - Trabajo monográfico | ISFD N°81
El objeto de este trabajo es indagar y analizar los alcances de la Teoría Crítica en educación, para comprender, a la luz de este marco, los fundamentos de los Diseños Curriculares (DC) de Geografía de la Provincia de Buenos Aires. El marco de referencia propuesto en este trabajo estará signado por la búsqueda teórica del …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | Guía Didáctica | Ángeles Soletic, Clara Sarsale, Erika Terbeck, Mariana Caspani, Pablo Croci, Rocío Ivanissevich, Silvia Busch | Programa Nacional Conectar Igualdad- ANSES
En la enseñanza de las Ciencias Sociales el acceso a as tecnologías se plantea hoy como un imperativo que responde a la necesidad de tender puentes que nos acerquen a la ecología comunicativa en la que los estudiantes interactúan y aprenden, pero también, a los desafíos que nos plantea la construcción de ciudadanía en la …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | Guía Didáctica | Ministerio de Educación de la Nación, Universidad Nacional de General San Martín | Ministerio de Educación de la Nación Argentina
Estos cuadernillos han sido diseñados por un equipo de especialistas del Ministerio de Educación de la Nación con el que colaboró una serie de profesionales de la Universidad Nacional de General San Martín. A través de estos materiales, y en articulación con las películas entregadas en las instituciones educativas, se busca presentar un conjunto de materiales que, …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | Guía Didáctica | Ministerio de Educación de la Nación, Universidad Nacional de General San Martín | Ministerio de Educación de la Nación Argentina
Este cuadernillo ha sido diseñados por un equipo de especialistas del Ministerio de Educación de la Nación con el que colaboró una serie de profesionales de la Universidad Nacional de General San Martín. A través de este material, y en articulación con las películas entregadas en las instituciones educativas (de las cuales cinco de ellas abordan el rol …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales | Guía Didáctica | EducAR | Educar
Guía didáctica con orientaciones para trabajar en el aula los contenidos del Archivo histórico, un recurso didáctico online compuesto por una colección de documentos compuestos por libros antiguos digitalizados, mapas de la historia de la Argentina desde 1810 hasta 2001, cartas, actas, manuscritos, manifiestos, discursos políticos y otros testimonios escritos.
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Didáctica General | Guía Didáctica | Federico Navarro (coordinador) | Universidad de Buenos Aires
El libro fue elaborado por un equipo de 16 expertos en didáctica de la escritura académica y tutores de escritura en las disciplinas luego de una investigación-acción de tres años financiada por el Ministerio de Educación de la Nación. Cuenta con prólogos de Charles Bazerman y Liliana Cubo de Severino. Se organiza a partir de …
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Áreas Curriculares - Ciencias Sociales, Psicología - Psicología Educacional | Libros | Lev Semiónovich Vygotsky
El problema de los intereses en la edad de transición es la clave para entender todo el desarrollo psicológico del adolescente. Las funciones psicológicas del ser humano, en cada etapa de su desarrollo, no son anárquicas ni automáticas ni causales sino que están regidas, dentro de un cierto sistema, por determinadas aspiraciones, atracciones (vlechenie) e intereses …
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