Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión Educativa | Artículo - Trabajo monográfico | Axel Rivas | CIPPEC
El sistema educativo argentino tiene debilidades y fortalezas: presenta dificultades para adaptarse al cambio, pero al mismo tiempo es resiliente y busca garantizar el derecho de todos los alumnos a aprender. La evolución dinámica de las tecnologías digitales es una gran oportunidad para crear políticas educativas capaces de ampliar el derecho a la educación y …
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Pedagogía | Laura Galazzi | Editorial Teseo
¿Qué líneas de fuerza atraviesan una escuela? ¿Qué nuevos desafíos se presentan cuando el rígido sistema disciplinario se distiende? ¿A qué nuevos órdenes responde la educación cuando se vincula con la industria cultural? ¿Qué vínculos establecen las sociedades de control con la educación institucionalizada? ¿Cómo dar lugar a una educación que no forme para la …
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Literatura Infantil | Natalia Blanc | Planeta
Como un juego sin ἀn son los libros de libros, cajas dentro de cajas, muñecas que se contienen… abrimos y sigue habiendo libros. La vuelta al mundo en 101 libros para chicos es una guía, es una travesía; la autora dice que ella va “dejando huellas en el camino, como las miguitas de Hansel y Gretel” …
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Formación Docente, Gestión Educativa, Política Educativa | Artículo - Trabajo monográfico | (Coord), Daniel Brailovsky, Victoria Orce | Facultad de Filosofía y Letras/UBA, Observatorio Participativo de Políticas Públicas en Educación (OPPPEd)
Este texto surge del trabajo colectivo de un grupo de docentes formadores, coordinadores en distintos Institutos de Formación Docente de la CABA, coordinado por Daniel Brailovsky y Victoria Orce. Participaron de los debates y discusiones Ana Pereyra, Andrea Visintin, Cristina Escudero, Marisa Eliezer, Raquel Gamarnik, Valeria Servente, Claudia Britez, Gustavo Verde, Ana Yahdjian, Patricia Maddonni, …
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Educación Especial, Formación Docente, Gestión Educativa, Pedagogía, Psicología - Psicología Educacional | Guía de orientaciones | Embajadores ACI Argentina | Embajadores ACI Argentina
GODACI, la primera Guía de Orientación Docente para el abordaje de los alumnos con Altas Capacidades de la Argentina, es un material elemental, preciso y práctico que pretende colaborar en la atención y trabajo diario de nuestros maestros en el aula. La primera parte de esta guía describe y define los conceptos básicos de la …
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Formación Docente, Gestión Educativa | Entrevistas, Newsletter | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
En este boletín dialogamos con Guillermina Tiramonti sobre los cambios necesarios en la escuela media y en la formación docente. Así recorrimos temas como la estructura organizacional del sistema educativo y de la carrera docente, las condiciones de enseñanza y el uso pedagógico de las TIC. Investigadora de la FLACSO. Coordina el Consejo de Formación …
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Áreas Curriculares - Filosofía, Pedagogía | Guía Didáctica | Ariel Quiñones, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis
Las guías didácticas que acompañan los videos en los que se registraron las conferencias de 19° Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y el Libro el 13 de mayo del 2017 en la Feria del Libro, en la Feria del Libro de Buenos Aires., tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o …
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Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento | Libros | Antonio Bartolomé (ed), José Manuel Moral Ferrer (ed) | Universitat de Barcelona
Posiblemente éste sea el primer libro, publicado en español, sobre las aplicaciones de la tecnología Blockchain (BC) en Educación. Es un tema tan reciente y a la vez tan candente que todavía no estamos seguros de dónde va a llevar. Los editores de este libro estamos convencidos que BC es una tecnología que va a revolucionar …
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Educación y Derechos Humanos, Educación y Género | Documento Programa Educativo | Ministerio de Educación y Deportes de la Nación | Ministerio de Educación y Deportes de la Nación
Desde el Ministerio de Educación y Deportes acercamos a los establecimientos educativos esta cartilla con el propósito de acompañar a los equipos directivos y a los y las docentes en la implementación de la Jornada “Educar en Igualdad, Prevención y Erradicación de la Violencia de Género”. Esta Jornada se enmarca en el cumplimiento de la …
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