Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares

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La “Guía para la educación inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares» es un conjunto de materiales de apoyo a la auto-evaluación de todos los aspectos de un centro escolar, incluyendo las actividades en el recreo y en las aulas, así como en las comunidades y en el contexto en el que se encuentra. Se anima …

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Boletín de novedades educativas N°64: Entrevista a Paula Sibilia. La incompatibilidad de la Escuela con la subjetividad contemporánea.

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 En este nuevo boletín nos adentramos en una perspectiva de la llamada “crisis de la escuela”. Para ello indagamos en los cambios en la subjetividad que vivenciamos en esta época contemporánea y en cómo tensionan o resultan “incompatibles” con la lógica de organización y enseñanza de la escuela, entendida como una institución creada en la …

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Educación Ambiental y Tic: Orientaciones para la enseñanza

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La batería de estrategias y propuestas de Educación Ambiental que los educadores practican es tan amplia como poco sistemática, y por lo general no se inscribe con claridad en corrientes teóricas o pedagógicas, ni se identifica abiertamente desde lo educativo con perspectivas ideológicas o políticas. De tal suerte, la EA, lejos de constituirse en un área del conocimiento en el …

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Alfabetización digital crítica. Una invitación a reflexionar y actuar

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Los temas elementales de las TIC a través de un recorrido histórico, un breve análisis para comprender cada tecnología, una mirada al ciclo de vida de la tecnología y una provocación para pensar qué nos jugamos en cada tema. Proponemos siete temas fundamentales para comprender lo digital y sus implicaciones. La infraestructura de telecomunicaciones e …

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Guía didáctica de la conferencia de Michèle Petit: Las palabras habitables (y las que no lo son)

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Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar a la mejora de las prácticas …

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¿Cuánto cuestan las políticas educativas prioritarias? Período 2016-2019

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Este documento se propone apoyar el planeamiento de la próxima gestión nacional a través de la estimación de la inversión necesaria para implementar ciertas políticas prioritarias, orientadas a enfrentar desafíos pendientes de la educación en la Argentina. Para ello, se analizaron los costos de implementar progresivamente (entre 2016 y 2019) las 9 políticas con mayor …

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Guía de Recursos para el abordaje y la protección integral de niños/as víctimas de delitos o violencia de 8 provincias

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Las Guías de Recursos de 8 provincias sistematizan los organismos y servicios que se brindan desde el Estado y la sociedad civil en cada una de estas provincias vinculados a la prevención, asistencia, protección y la restitución de los derechos de niños/as y adolescentes que fueron o son víctimas de delitos y violencia. El objetivo de estas …

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Boletín de novedades educativas N°63: Filosofía para niños. Entrevista a Gloria Arbonés y Victoria Maclean Coordinadoras del Espacio Filosofía para Niñxs.

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  En este boletín retomamos la propuesta pedagógica de Filosofía para niños. Esta propuesta surge a partir de los años setenta y actualmente está trabajándose en 67 países de todos los continentes. Su referente fundador es el estadounidense Matthew Lipman.  Es una propuesta afín al constructivismo. Se fundamenta en concepciones del aprendizaje y de la enseñanza …

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Guía didáctica de la conferencia de Paula Sibilia: Convivir y aprender entre redes o paredes.

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Estimado colega, las guías didácticas que acompañan algunos de los videos en los que se registraron las conferencias de las 24 °Jornadas Internacionales de Educación de la Feria del Libro de Buenos Aires 2015, tienen como propósito que puedas abordarlas, junto con tus pares y/o alumnos en el nivel superior, con la intención pedagógica de aportar …

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Lengua y literatura y TIC : orientaciones para la enseñanza

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Este documento digital constituye un aporte conceptual y práctico. Incluye un proyecto multimedia e hipertextual sobre una obra clásica indispensable: La Odisea y una secuencia de enseñanza sobre un tema muy poco explorado: la reflexión sobre el lenguaje a través del corrector ortográfico y gramatical de los procesadores de texto. Ambas propuestas de enseñanza suponen una fuerte inclusión de las TIC …

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