13 octubre 2017
| Formación Docente, Pedagogía | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En esta oportunidad entrevistamos a Mariano Narodowski para indagar sobre el proyecto Pansophia del que forma parte. La entrevista nos llevará no solo por los fundamentos y el sentido de ese proyecto, sino también por algunos posibles escenarios futuros de las maneras de enseñar y aprender producto de investigaciones en el campo de la tecnología …
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8 septiembre 2017
| Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín entrevistamos a Gustavo Bombini quien tuvo cargo el Programa Nacional de Lectura del Ministerio de Educacion nacional. A través del diálogo recorremos el tema de la articulación entre niveles y las problemáticas en torno a la formación en la lectura y la escritura, las estrategias implementadas y los debates respecto a la …
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3 agosto 2017
| Formación Docente | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín consultamos a Axel Rivas por dos temas. En primer término sobre el relevamiento que realizó para el BID sobre cincuenta innovaciones educativas en América Latina. ¿En qué consistió ese trabajo y qué aportes puede generar para nuestro contexto? En segundo lugar abordamos la formación docente: las transformaciones necesarias, el rol de los …
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9 junio 2017
| Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín entrevistamos al especialista en videojuegos educativos Gonzalo Frasca para indagar sobre las dinámicas que proponen los videojuegos educativos y su relación con las estrategias de enseñanza dentro del aula. Cómo se diseña un videojuego concebido para enseñar, qué experiencias hay al respecto, qué pueden aportar como recurso y qué es necesario para …
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7 abril 2017
| Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales, Formación Docente | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín buscamos a Diego Golombek, Dr en biología y divulgador científico, para indagar sobre cómo las propuestas de divulgación científica desarrolladas en los medios pueden ser llevadas al aula como material complementario de enseñanza. También revisamos algunas experiencias en ámbitos no formales y propuestas como la de Ciencia abierta para pensar cómo se …
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3 marzo 2017
| Evaluación de la Educación | Gabriel Latorre, Nicolás Yacoy | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre, Nicolás Yacoy
En este boletín entrevistamos a la reconocida especialista en evaluación. La Dra Alicia Camilioni para abordar diferente cuestiones relativas al momento de pensar la instancia de la calificación; por ejemplo: ¿Qué tipos de evaluación y calificación existen? ¿Qué debe priorizarse al aplicarlas? y ¿Cómo hay que construirlas?, entre otras cuestiones. Profesora Emérita de la Universidad …
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18 noviembre 2016
| Gestión Educativa | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre
En esta entrevista la investigadora Irene Kit desarrolla un diagnóstico de algunas problemáticas de la escuela secundaria. El abandono, la repitencia, la sobre edad son abordados desde un análisis desde la investigación y los datos educativos. En ese sentido propone una serie de estrategias pedagógicas que apuntan a generar condiciones de aprendizaje para contener a …
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7 octubre 2016
| Formación Docente | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín Emilio Tenti Fanfani despliega a lo largo de la entrevista una serie de consideraciones y enfoques respecto a: las características particulares de la profesión docente, las necesidades de cambios en la formación, las condiciones pedagógicas e institucionales, la investigación en el ámbito de los institutos y la divulgación del conocimiento, entre otros …
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19 agosto 2016
| Gestión Educativa, Política Educativa | Fundación Lúminis | Fundación Lúminis | Fundación Lúminis
En este boletín les presentamos una selección de entrevistas realizadas en nuestro programa radiofónico #Educación Hoy (martes en el 95.5 Mhz en FM Concepto). Esta selección expone una de las líneas de trabajo del programa en la que apuntamos a dar cuenta de la situación educativa de cada provincia, a través de las voces de …
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22 julio 2016
| Formación Docente, Pedagogía | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín indagamos en la mirada del investigador Carlos Skliar sobre aspectos del sentido de la educación en el contexto contemporáneo “…por un lado las escuelas reciben una especie de pedido universal de transformarse en formativas en el sentido del empleo, y no pueden dejar de considerar que son formativas en el sentido de …
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