10 abril 2015
| Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre, Silvia Paz Illobre
En este boletín indagamos sobre la corriente de la perspectiva clínica en Educación, que, basada en la psicología, se enfoca en los procesos emocionales que intervienen tanto en el vínculo entre docente – alumno como en la relación con el objeto de conocimiento. Para ello entrevistamos a la Dra Diana Mazza quien nos introduce en las …
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4 marzo 2015
| Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión del conocimiento, Política Educativa, Programas Educativos | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis | Gabriel Latorre
En este boletín abordamos el trabajo en torno a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) no solo específicamente en cuanto medios tecnológicos para la enseñanza de la geografía, sino también como recursos para el desarrollo de proyectos de política socio – educativa y herramientas de divulgación científica. Con ese objetivo relevamos el trabajo realizado por …
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5 diciembre 2014
| Áreas Curriculares - Arte, Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
En este boletín les proponemos adentrarnos en la relación entre tecnologías, arte y educación. Para ello nos hemos acercado al mundo de un docente que ha vinculado estas diferentes dimensiones en propuestas formativas y de producción de contenidos: Jorge Crowe. Crowe coordina el Laboratorio de juguete:un espacio creado en el año 2008, que se enfoca en …
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22 noviembre 2014
| Formación Docente | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre
Esta entrevista es parte de la Guía didáctica sobre el cine y el lenguaje audiovisual en el aula Para realizar la guía se tomó como referencia inicial el video de la entrevista a Juan José Campanella realizada por Guillermo Kaufman en el marco de las Jornadas Internacionales para docentes de la Feria del Libro 2014, por este motivo …
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20 octubre 2014
| Áreas Curriculares - Filosofía | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Ayelen Olguin, Gabriel Latorre
El Pensadero es un grupo de estudio, investigación, trabajo docente y producción de materiales situado en la propuesta pedagógica de Filosofía para niños y adolescentes. Está conformado por docentes y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Su blog es: http://grupo-pensadero.blogspot.com.ar/ La siguiente es una entrevista …
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9 octubre 2014
| Neurociencia y Educación | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
En este boletín intentamos brindar un recurso para aproximarnos a identificar dónde y cuándo la neurociencia puede ser o no relevante para analizar y mejorar las prácticas educativas. Con ese objetivo entrevistamos al neurocientífico Mariano Sigman quien dirige el Laboratorio de Neurociencia Integrativa de la Universidad Torcuato Di Tella. Desde allí, él y su equipo, …
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29 agosto 2014
| Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías, Gestión Educativa | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
-Gabriel Latorre:- ¿Cuáles son los objetivos y cuál es el sentido del Programa Conectar Igualdad? -Silvina Gvirtz:- Conectar Igualdad es un programa que tiene dos grandes objetivos: el primero, es reducir la brecha digital. Esto significa que anteriormente a este programa sólo quienes tenían acceso al mercado tenían acceso a la tecnología y a la alfabetización …
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8 agosto 2014
| Áreas Curriculares - Nuevas Tecnologías | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
En el boletín del mes del julio realizamos una entrevista al Magister Alejandro Artopoulos, especialista en la relación entre tecnologías de la información y la comunicación y la educación. En esta oportunidad abordamos el eje de la incorporación del uso de internet en las prácticas educativas dentro y fuera del aula. En ese sentido surgió la …
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3 julio 2014
| Áreas Curriculares - Filosofía, Formación Docente, Pedagogía | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
En este boletín del mes de junio presentamos una entrevista al Dr Eugenio Echeverría, quien fue uno de los conferencistas de las Jornadas Internacionales para Docentes de la Feria del Libro 2014. Desde México, Echeverría, nos presenta la propuesta pedagógica de las Comunidades de Indagación Filosófica basadas en la Filosofía para niños y adolescentes. …
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30 abril 2014
| Áreas Curriculares - Arte, Áreas Curriculares - Ciencias Físicas y Naturales | Gabriel Latorre | Fundación Lúminis (2014) | Gabriel Latorre
En este boletín del mes de abril realizamos una entrevista al doctor en física y músico argentino, Alberto Rojo. En el dialogo tuvimos la posibilidad de abordar cuestiones como los prejuicios que existen en torno la enseñanza de la ciencia, la relación entre ciencia y cotidianeidad, entre ciencia, arte y enseñanza y métodos de evaluación …
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